Die Kinder für das Hier und Jetzt zu sensibilisieren, aber auch für die Zukunft zu rüsten, darin sehen wir unsere pädagogische Aufgabe. Bei allen Möglichkeiten, die Medien heute bieten, steht für uns daher immer auch der Mehrwert im Fokus. So ist selbstverständlich, dass Medien im unterrichtlichen Zusammenhang und nicht isoliert eingesetzt werden (z.B. durch begleitende Aufgaben, Jahresthema der ganzen Schule).
Das Arbeiten mit iPad und Laptop ergänzt das unmittelbare Arbeiten mit der Hand.
Außerhalb des Unterrichts können Schüler in AGs ( z.B. Computer-AG für Viertklässler, Filzen, Nähen) Fähigkeiten erwerben und Fertigkeiten vertiefen.
Medien
Die Grünlandschule verfügt über einen Computerraum mit 10 Laptops. Seit 2015 arbeiten die Schüler mit iPads im regulären Unterricht und in der persönlichen Lernzeit (PerLe).
Die Ipads bieten:
- Apps zum produktiven und kreativen Umgang mit Bild und Text (z.B. Trickfilm, Comic, ebook)
- Apps zur Förderung fachlicher und überfachlicher Kompetenzen (Rechnen, Geometrie, Lesen, exekutive Funktionen)
- einen gesicherten Zugang zu Rechercheseiten im Internet (z.B. fragfinn, blindekuh). Über QR-codes werden weitere vom Lehrer festgelegte Internet-Adressen direkt aufgerufen.
Zum Präsentieren der Schülerergebnisse steht uns neben dem Beamer auch die Dokumentenkamera zur Verfügung. Zwei Klassen teilen sich je einen Medienwagen. Dadurch stehen allen Klassen dieselben Medien im Unterrichtsalltag zur Verfügung. Alle Lehrer qualifizierten sich durch intensive Kooperation und schulinterne Fortbildung durch das Kreismedienzentrum im Umgang mit den digitalen Medien. Gemäß dem Medienbildungsplan lernen die Kinder sich zu informieren, Medien zu produzieren, zu präsentieren und zu analysieren.
Wir produzieren:
Kreatives Arbeiten mit dem iPad im Schuljahr 2017/18
Klasse 1: Umgang mit dem iPad/ Fotografieren mit dem iPad
Klasse 2: ebooks erstellen zum Thema, Trickfilm „Rakete“, Inszenierung des Gedichtes „Eine Dame in Paris“
Klasse 3: keynotes erstellen zum Thema „Tiere“
Klasse 4: Nachrichtensendung zum Thema „Unser Wald“, „Regenwald“; Bildbearbeitung „Hilfe! Wir werden geschrumpft“
Wir informieren und präsentieren:
Beteiligung an den ZISCH-Projekten der Ludwigsburger Kreiszeitung (Zeitung in der Schule) (lesen Sie hier mehr: Bericht in der LKZ)
2018: Im Mediendschungel (25.4.2018)
Auf Spurensuche mit dem Förster (20.6.2018)
2016: Atelierbesuch bei Karl-Hening Seemann (25.7.2016)
Einblick in alte Handwerkskunst (13.7.2016)
oder auch in Form von Schülerbeiträgen in den Freiberger Nachrichten
Kunst und Werken
Wir produzieren:
Über den Kunstunterricht im Klassenzimmer hinaussteht unseren Schülern eine Werkstatt zur Holzbearbeitung zur Verfügung. An Schraubstöcken auf unterschiedlicher Höhe kann hier mit dem Werkstoff Holz gearbeitet werden. Schmirgeln, sägen, raspeln, schleifen, bohren, nageln, schrauben – von der ersten Klasse an werden die Kinder mit Werkzeug und Material vertraut gemacht. Im Schuljahr 2017/18 fertigten alle Grünlandkinder einen Paradiesvogel aus Holz, Holzresten und Abfallmaterialien. Dieser wurde zugunsten der Aufforstung des Regenwaldes gegen eine Spende verkauft. Außerdem verfügen wir über einen Klassensatz Schnitzmesser, mit denen wir bei trockenem Wetter auch gerne im grünen Klassenzimmer sitzen und schnitzen. In unserer Schuldruckerei lernen die Kinder mit der Nudelpresse Bilder und Texte zu drucken, bevor sie diese als Karten oder in Buchform mit nach Hause nehmen.
Wir betrachten Kunst und Handwerk:
Über weltbekannte Kunstwerke hinaus betrachten wir mit den Kindern auch Kunst und handwerkliche Produkte vor Ort.
- Plastiken des Künstlers Karl Henning Seemann auf dem Marktplatz und Atelierbesuch beim Künstler Karl-Henning Seemann (lesen Sie hier mehr: Bericht in der LKZ)
- Architektur (z.B. Fachwerkhäuser im Ortsteil Geisingen, Nikolauskirche, Chinahaus, Afrikahaus, Autobahnbrücke)
- Steinzeitliche Funde (Museum im Schlössle)
- Altes Handwerk (z.B. Korbflechter, Schindelmacher, Buchdrucker, Seifenherstellung, Weber, Keramiker) (lesen Sie hier mehr: Bericht in der LKZ)
Wir präsentieren:
Wir nehmen erfolgreich an Ausstellungen teil.
- 9.- 6.10.2018: Nominierung und Hängung von Schülerarbeiten der Klasse 4a „Hilfe! Wir werden geschrumpft“ in der Landesausstellung der Schulkunst im Haus der Wirtschaft in Stuttgart zum Thema „Bild, Material, Objekt“
- regelmäßige Beteiligung mehrerer Klassen an der Schulkunst-Ausstellung im Landratsamt (lesen Sie hier mehr: Bericht in den Freiberger Nachrichten zum Ausstellungsbesuch)
- KunstKlasse 2011/12: Preis der Stiftung Ravensburger (lesen Sie hier mehr: Bericht in der LKZ)
Wir kooperieren:
- mit Anja Horn vom Kreativlabor Freiberg
- mit dem Kreismedienzentrum
- mit dem Museum im Schlössle
- mit Eltern, Großeltern, Freunden der Schule als Handwerker und Unterstützer
Neues aus dem Bereich „Medien, Kunst und Werken“
Schnupfnasen, fiebrige Augen, kranke Kinder –
… so ließen sich die Monate Januar und Februar auch kurz zusammenfassen. Ein Grund für die Klasse 4a sich mit Infektionskrankheiten etwas näher zu beschäftigen, Sachfilme zum Corona-Virus zu verstehen und über Präventionsmaßnahmen zu sprechen. Aber auch der fantasievolle Umgang
Auf Dschungeltour beim SWR – Die Klassen 4a und 4b berichten
Unsere beiden Klassen waren im Januar zu Besuch beim SWR, dem Südwestrundfunk. In dem riesigen Gebäude arbeiten ca. 1800 Mitarbeiter, um Nachrichten und Unterhaltungssendungen zu produzieren. Nach der freundlichen Begrüßung an der Pforte haben uns auch schon unsere beiden Leiterinnen
Auf die Plätze, fertig, los!
Seit Oktober standen die Viertklässler in Startposition für die Kinderradionacht, eine Produktion der öffentlichen Radiosender. Zunächst hieß es, passend zum Motto, sich verrückte Sportarten auszudenken und aufs Papier zu bringen. Gesagt getan. Der Lohn der Mühen kam in Form eines
Neues aus der Medienpädagogik
Die Kinder für das Hier und Jetzt zu sensibilisieren aber auch für die Zukunft zu rüsten, darin sehen wir unsere pädagogische Aufgabe. Und so stellten wir uns der Herausforderung, die Kinder an unterschiedliche medienpädagogische Aufgaben heranzuführen.