{"id":245,"date":"2018-12-11T14:19:32","date_gmt":"2018-12-11T13:19:32","guid":{"rendered":"http:\/\/wp12927419.server-he.de\/gruenland\/?page_id=245"},"modified":"2019-02-15T10:43:59","modified_gmt":"2019-02-15T09:43:59","slug":"lesen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gruenlandschule.de\/wordpress\/miteinander-lernen\/lesen\/","title":{"rendered":"Lesen"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column width=“1\/6″][\/vc_column][vc_column width=“2\/3″][vc_column_text]Wir arbeiten von Klasse 1 an in allen F\u00e4chern (z.B. auch in Mathematik) mit demselben Lesekonzept.\u00a0Am besten unterst\u00fctzen Sie Ihr Kind, wenn Sie auch zu Hause nach unserem Leitfaden vorgehen.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=“1\/6″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/6″][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=“2\/3″][vc_tta_accordion color=“juicy-pink“ c_icon=“triangle“ active_section=“1″ el_id=“accordeon“ el_class=“color_green“][vc_tta_section i_icon_fontawesome=“fa fa-magic“ add_icon=“true“ title=“Lesen mit dem Leselotsen“ tab_id=“1543481838691-1b001401-a01e“][vc_column_text]<\/p>\n

Lesen mit dem Leselotsen<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Lies die \u00dcberschrift. Welche Ideen hast du dazu?<\/li>\n
  2. Lies den Text langsam und genau!
    \n\u2013 Unterteile dir l\u00e4ngere\/ unbekannte W\u00f6rter in Silben .
    \n\u2013 Markiere dir unbekannte W\u00f6rter orange.<\/li>\n
  3. Kl\u00e4re unbekannte W\u00f6rter: Suche Hinweise im Wort, im Text! Schlage nach! Frage nach!<\/li>\n
  4. Markiere in jedem Abschnitt wichtige W\u00f6rter gelb.<\/li>\n
  5. Teile den Text in Abschnitte ein. Finde jeweils die \u00dcberschrift.<\/li>\n
  6. Jetzt kannst du mit Hilfe der gelb markierten W\u00f6rter den Text zusammenfassen.<\/li>\n
  7. Was wei\u00dft du jetzt mehr als vorher? Was war neu f\u00fcr dich?<\/li>\n<\/ol>\n

    [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=“fa fa-magic“ add_icon=“true“ title=“Lesen im Lesetandem“ tab_id=“1543481838718-9833cf47-f6dd“][vc_column_text]<\/p>\n

    Lesen im Lesetandem<\/strong><\/p>\n

    Kl\u00e4ren Sie, wer als Sportler und wer als Trainer beginnt. Wechseln Sie auch ab!<\/p>\n\n\n\n\n
    Sportler<\/strong><\/td>\nTrainer<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
     <\/p>\n

    Ich lese mit dem Finger mit.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Ich lese den Text gemeinsam und halblaut.<\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    Ich versuche meine Fehler selbst zu verbessern.<\/p>\n

    Ich lese das Fehlerwort in Silben.<\/p>\n

    Ich lese das ganze Wort noch einmal richtig.<\/p>\n

    Ich wiederhole den vollst\u00e4ndigen Satz.<\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    Ich behandle den Trainer fair und freundlich.<\/strong><\/td>\n

    		 <\/p>\n

    Ich gebe das Startzeichen (bis 3 z\u00e4hlen).<\/p>\n

     <\/p>\n

    Ich lese den Text gemeinsam und halblaut mit.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Ich h\u00f6re einen Fehler und ber\u00fchre den Sportler.<\/p>\n

    Ich gebe ihm 4sec Zeit seinen Fehler zu finden.<\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    Ich verbessere das falsch gelesene Wort<\/p>\n

    nach 4 sec.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Ich beachte:<\/strong><\/p>\n

    Ich weise den Sportler freundlich auf Fehler hin.<\/strong><\/p>\n

    Ich lobe den Sportler.<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

     <\/p>\n

    [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=“fa fa-magic“ add_icon=“true“ title=“Lesehausaufgaben im Gr\u00fcnen Faden“ tab_id=“1544529495116-47a7d0da-395c“][vc_column_text]<\/p>\n

    Unsere Hinweise zu den Lesehausaufgaben im Gr\u00fcnen Faden<\/strong><\/p>\n